La réforme des collèges

Depuis la rentrée 2016, l'école et le collège ont été réformés.
Voici les grands points pour le collège :
- 26h de classe par semaine avec la possibilité de la semaine de 4 jours (Lundi, mardi, jeudi et vendredi). Le collège reste ouvert le mercredi matin à tous les collégiens qui souhaitent préparer des travaux de groupe, effectuer des recherches.
- Une LV2 dès la 5ème : Allemand ou Espagnol
- Un enseignement complémentaire : Latin (1h/semaine)
- 3h/semaine d’AP (Accompagnement Personnalisé) de la 6ème à la 3ème : Il s’agit d’améliorer les compétences et les connaissances de l’élève.
- Des Enseignements Pratiques Interdisciplinaires : Il s’agit de construire ou d’approfondir des compétences regroupant plusieurs disciplines par l’élaboration d’une réalisation concrète en groupe ou individuelle. L’établissement a fait le choix de baliser un EPI en 3ème et en 4ème pour l’orientation.
- 1 semaine balisée : Prévention et Education à la santé afin de proposer divers ateliers et animations sur la sensibilisation à la Sécurité routière, gestes qui sauvent, utilisation des réseaux sociaux, harcèlement, addictions…
- 1 semaine sur le thème des langues et cultures européennes : L’équipe pédagogique réfléchit à développer les cultures européennes dans un esprit d’ouverture au monde et développer l’esprit citoyen.

Orientation post 3e

A partir de cette année, 1h/ semaine sera consacrée à l’orientation pour les élèves de troisième. En voici les modalités :
- Présentation et visite du CIO (Centre d’information et d’orientation) dès la première période.
- Lien avec la CCI de l’estuaire pour travailler avec les collégiens à la découverte des secteurs d’activités : présentation de différents métiers par des professionnels selon les choix des élèves, tout au long de l’année. Nous privilégions cette année, la venue de lycées, de professionnels à un carrefour des métiers, mais également la visite sur place de lycées, d’entreprises...
- Préparation d’un CV/lettre de motivation
- Apprendre à se présenter auprès d’un employeur, d’un chef d’établissement.
- Possibilité d’effectuer 3 stages de découverte professionnel : 1 sur temps scolaire et 2 autres minimum sur le temps des vacances scolaires. Les modalités seront présentées par les professeurs concernés dès la rentrée.
- Présentation des exigences d’un lycée par un responsable des études d’un lycée.
- Un suivi personnalisé des choix d’orientation : 1 réunion de parents à la rentrée et en janvier. 4 professeurs au service de l’orientation en plus du professeur documentaliste.
- Possibilité de s’inscrire à des mini-stages organisés par les lycées.